５年生は今回、中間発表会に向けて準備を行いました。自分の課題研究内容を更に深めるため、タブレットを用いて情報収集を行う生徒の他、外部の機関に直接連絡をとり、アンケート実施のお願いや、情報提供をお願いする生徒もいたようです。主体的に活動する姿が頼もしく感じられました。（藤高）