本時の単元は「統計の手法を学ぶ」と「課題研究アドバイス」でした。統計の手法を用いて、様々な社会課題をデータから分析することによって、その背景にある社会問題を分析し、読み解く力を養う。また、２グループによるプレゼンテーションを行い相互評価することによって効果的なプレゼンテーションの手法を学びました。事前に、数学の授業で「五ヶ瀬町の社会課題」を調査して分析した結果を、班ごとに発表し合いました。課題研究のアドバイスは、４年生と合同で行いました。３年生が現在作成している課題研究アウトラインを説明することによって研究の振り返りをするとともに４年生からのアドバイスを受け今後の研究に役立てました。生徒の感想です。「統計の手法を用いて班員と協力してデータの分析をすることが出来た。『五ヶ瀬で数楽』というテーマ通り数学を楽しめた。今回、学んだデータの分析方法を課題研究にしっかり生かしたいです。」「アドバイスをもらいとても良い経験になった。これからグラフなどをしっかりのせて手直ししていきたいです。楽しいイギリス研修を送るために課題研究には全力で取り組みたい」「４年生からのアドバイスは経験者だからこそ気づく部分だったり、自分１人では思いつかないアイディアがありすごく参考になった。イギリスへの気持が高ぶった」　　　　統計の手法・課題研究アドバイスどちらも今後の研究に対して意欲が湧くとても充実した内容でした。（甲斐）