１月１０日(木)と２４日(木)の２日間にかけて、「ＴＯＫ(知の理論)の考え方について学ぶ講義・演習が行われました。

生徒たちは、知識とは何か、知識をどのように獲得するのか、などについて考えていく中で、論理的思考力や批判的思考力、コミュニケーション能力などを養います。

今回は、３つのグループに分け、「数学」･「自然科学」、「人間科学」、「倫理」の領域で学習を進めました。どのグループでも、生徒が自らの思考を揺さぶり、他者との思考を共有しながら、答えのない問いについて、思考を深めていく様子が見られました。

この講義・演習を通して身につけた思考力等を、普段の学習や自らの課題研究活動等につなげていってくれることを期待しています。次回は、生徒自身が知識に関する問いを立ていく予定です。（牧野）