2014/06/10
ローカル学2(6月5日)
執筆者: gokasess
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6月5日(木)2年生は、ピーマン、ナス、インゲン豆の日常の手入れや管理法を学び、実践的に学習しました。作物の生育に合わせて生徒達の様子も変化が見られ始めました。どれくらい育つか今から楽しみです。(井口) 男子生徒感想文 今回のグローバルフォレストピア学習では、植物の命を育てているという責任感を学びました。僕たち2年生は全体的に菜園に行っておらず、草も生えていて、「命を育てている」という自覚がなかったと思います。しかし、今回の学習でしっかりと草抜きや枯れ葉の取り方など学んだので、菜園活動を増やしていきたいです。 女子生徒感想文 私は、ただ農業は適当に肥料や水を与えておけば育つのかなと思っていましたが、今回の病気の予防に関しては、いろいろな薬や植物の体の仕組みを知っておかないと分からないような事だったのでやはり何を職業にするにも勉強は、大切だと思いました。
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