現行の「ブックトーク」をより気軽に実施することで、年間を通して話者を全員が体験できるようにすることや聞き手が質問や感想などを発言しやすい形式にすることで、一人ひとりのより主体的な参加を促すことを目的として、「ミニブックトーク」を試行的に行ってみました。生徒たちは、活発な意見交換ができているようでした。（園田）